بررسی عادات رفتاری دانشجویان مونث دانشکده پرستاری و مامائی همدان در مورد عفونت مجاری ادراری
نویسندگان
چکیده
مقدمه و هدف : عفونت مجاری ادراری یکی از شایع ترین علل مراجعه افراد به پزشک است، این بیماری در زنان شایع تر از مردان می باشد ، به طوری کــه از هر پنج زن یک نفر در مدت زندگی اش مبتلا می شود . هدف از این مطالعه تعیین عادات رفتاری دانشجویان پرستاری و مامایی مونث در مورد عفونت مجاری ادراری در دانشکده پرستاری و مامایی در سال 1385بوده است. روش کار: در این پژوهش نوع مطالعه توصیفی – مقطعی بوده که جهت انجام پژوهش 133 دانشجوی دختر سال اول و آخر پرستاری و مامایی انتخاب شدند . ابزار گردآوری اطلاعات پرسشنامه بوده است که اطلاعات از طریق تکمیل پرسشنامه توسط واحدهای مورد پژوهش جمع آوری گردید. و سپس با استفاده از نرم افزار spss تجزیه و تحلیل گردید. نتایج : یافته های پژوهش نشان داده اکثریت واحدها در گروه سنی 25-20 سال و مجرد و ساکن خوابگاه بودند. از نظر عادات رفتاری بیشترین درصد به ترتیب ، لبنیات، گوشت ماهی ، تخم مرغ ، شکلات و سبزی ها و میوه ها را اکثر اوقات، و برنج و نان و آجیل را همیشه مصرف می کردند. بیشترین درصد واحدها 9/45% در هوای سرد به مقدار کم ، 39% در هــوای گــرم خیلی زیاد آب می نوشند . اکثراٌ 3/32% چای پررنگ و به مقدار کم میآشامند و 4/71% آب میوه خیلی کم میخورند ولی 4/74% نوشابه گازدار خیلی زیاد می نوشند . در مورد فعالیت، اکثریت واحدها 6/31% به میزان کم ، 3/29% خیلی کم فعالیت سرپایی دارند و 9/60% با وسیله نقلیه رفت و آمد میکنند و 6/40% ورزش نمیکنند. در مورد رعایت بهداشت تناسلی ، اکثراٌ 85% بلافاصله پس از احساس دفع ادرار به دستشویی می روند ، 5/92% شب ها قبل از خواب تخلیه مثانه می کنند ، 97% برای استحمام از دوش استفاده می کنند ، 82% پس از شستشوی ناحیه تناسلی خود را خشک میکنند و 5/92% در دوران قاعدگی خود را میشویند.به طور کلی آزمون های آماری نشان دادند ، عادات رفتاری اکثریت واحدهای مورد پژوهش در رابطه با تغذیه ، مصرف مایعات و فعالیت روزمره نامطلوب ولی از نظر رعایت بهداشت تناسلی مطلوب بوده است. نتیجه نهایی: از آنجا که نتایج پژوهش حاکی از نامطلوب بودن برخی عادات رفتاری دانشجویان بوده است، لذا ضروری است ابتدا عادات رفتاری مناسب درخودشان ایجاد شود، تا بتوانند افراد جامعه را آموزش دهند.
منابع مشابه
بررسی نگرش دانشجویان پرستاری دانشکده پرستاری و مامائی همدان نسبت به بیماران روانی
This is a descriptive-cross sectional that evaluated the attitude of nursing students about psychiatric patients in Hamadan. Samples was 178 nursing students of Hamadan nursing school. Data was gathered through a questionnaire which filled out by nursing students. The questionnaire contains two parts: A-Demographic information (5 items), B-Attitude of nursing students (26 items). Statistic...
متن کاملبررسی عوامل موثر بر نتایج ارزشیابی اساتید از دیدگاه اساتید و دانشجویان دانشکده پرستاری مامائی سنندج
خلاصه سابقه و هدف: ارزشیابی اساتید از جنبه های مختلف و با هدف بهبود و ارتقای کیفیت تدریس و آموزش انجام میشود. یکی از جنبه های ارزشیابی اساتید استفاده از نقطه نظرات دانشجویان به عنوان مشتریان آموزشی می باشد. این مطالعه با هدف بررسی عوامل مؤثر بر نمره دهی دانشجویان بر برگه های ارزشیابی از نقطه نظر اساتید و دانشجویان دانشکده پرستاری مامائی سنندج انجام شده است. مواد و روشها: در این مطالعه توصیفی ...
متن کاملبازنگری ابزار ارزشیابی مهارت بالینی دانشجویان دیالیز پرستاری دانشکده پرستاری مامائی دانشگاه علوم پزشکی تهران
Background and Objective: One of the problems in the evaluation process is lack of clear item prioritization of evaluation tools. Given the importance of assessment for sound judgment , this study was done to compare the students' and professors' views about the priority of clinical assessment tools . Materials and Methods: The present study is a descriptive-analytical study with 30 nursing...
متن کاملبررسی عفونت مجاری ادراری در بیماران پیوند کلیه بیمارستان سینا
Background: Renal transplantation is the treatment of choice in patients with end-stage renal disease. Urinary tract infection (UTI) is one of the most common complications after renal transplantation and it has serious consequences. The aim of this study was assessing UTIs in renal transplanted patients and evaluation of risk factors associated with post-transplant UTI. Methods: In this prosp...
متن کاملبررسی مهارت های ارتباطی دانشجویان سال آخر پرستاری دانشکده پرستاری و مامائی ارومیه با مددجویان در سال 1382
بررسی مهارت های ارتباطی دانشجویان سال آخر پرستاری دانشکده پرستاری و مامائی ارومیه با مددجویان در سال 1382 معصومه همتی مسلکپاک [1] - حمیده خلیلزاده [2] - علیرضا رحمانی [3] فصلنامه دانشکده پرستاری و مامایی سال دوم، اول، بهار 1383 � چکیده مقدمه: اساس روح پرستاری ایجاد و برقراری ارتباط بین پرستار و مددجو است. برای ایجاد ارتباط مناسب با مددجو نیاز به دانش، درک و کسب مهارتهای خاص در ب...
متن کاملمنابع من
با ذخیره ی این منبع در منابع من، دسترسی به آن را برای استفاده های بعدی آسان تر کنید
عنوان ژورنال:
مجله دانشکده پرستاری و مامایی همدانجلد ۱۵، شماره ۲، صفحات ۴۴-۵۴
کلمات کلیدی
میزبانی شده توسط پلتفرم ابری doprax.com
copyright © 2015-2023